FAQ

Au collège selon la moyenne, il faut avoir au moins 10/20 ; au lycée c’est le conseil de classe qui décide selon le comportement et le travail de l’élève.
Dans le dossier scolaire de chaque élève il y a un volet discipline. Il est évident que toute sanction doit y être enregistrée.

En dehors des rencontres hebdomadaires fixées par un planning communiqué aux parents à la rentrée, les parents peuvent utiliser le cahier de texte (ou le carnet de liaison collège et lycée) pour demander un rendez-vous avec l’enseignant concerné.

Tout élève inscrit à la fondation Bouebdelli peut opter fin primaire ou fin collège système tunisien pour un enseignement préparant au baccalauréat français. Mais le conseil de classe reste souverain pour décider, en fonction des résultats de l’élève, de son orientation vers le système français ou tunisien.

Pour les élèves de la fondation Bouebdelli l’admission se fait sur dossier. Pour les autres, l’élève est tenu de passer un concours en français, en mathématiques en anglais et en arabe (section internationale).

Le lycée louis pasteur est un établissement qui assure un enseignement totalement aligné sur les programmes français enseignés dans les écoles françaises. Une convention a été signée avec l’Institut français de Coopération dans ce sens.

La formation continue est une priorité dans notre établissement. Au collège et lycée : les enseignants sont encadrés par des inspecteurs formateurs dans chaque discipline et notamment dans les matières principales. De par la convention signée avec l’Institut Français de Coopération nos enseignants participent aussi aux journées de formation organisées par le Ministère français de L’Education Nationale pour les enseignants des écoles françaises d’Afrique du nord.

L’écrasante majorité de nos élèves optent pour un baccalauréat scientifique. C’est pour cette raison que nous n’avons ouvert au lycée louis Pasteur que les filières scientifiques.

La formation des élèves et leur épanouissement ne pouvant être assurés uniquement dans le cadre des programmes scolaires, il nous a paru nécessaire d’offrir à nos élèves d’autres activités:
  • Au niveau des clubs les élèves peuvent apprendre mais de façon ludique (le français, l’anglais, le chinois, la musique, les arts plastiques, la calligraphie …) ou s’adonner à des activités sportives pour se détendre et se dépenser positivement.
  • Les sorties scolaires, les voyages à l’étranger.., sont des occasions d’ouverture de l’élève sur son environnement, sur le monde, mais aussi de découverte et de curiosité sur les autres et sur lui-même.
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